Enseignement
Revivals de la carte postale
"Revivals de la carte postale. Circulations d’un objet banal dans la culture visuelle et littéraire", 23 et 30 novembre, 7 et 14 décembre 2023.
Cours à l’Institut supérieur pour l’étude du langage plastique (ISELP) de Bruxelles à l’automne 2023. En quatre soirées, « Revivals de la carte postale » propose de découvrir un panorama des circulations et appropriations de cet objet populaire dans la culture contemporaine, tant visuelle que littéraire.
Cours de Master
En 2024, à l’UCLouvain, j’ai enseigné un cours de Master complet sur les "imaginaires des objets". Il s’agissait du cours LROM2730 "Analyse des imaginaires littéraires".
Au programme, Balzac, Zola, Champfleury, les surréalistes, le Nouveau Roman, Perec, mais aussi Marie Desplechin, Thomas Clerc, Lydia Flem, Annie Ernaux, Claro…
Ateliers d’écriture et de lecture
« Sur nos rails » : atelier d’écriture bilingue (français-italien) à la Villa Medicis (Rome). Conception et animation en collaboration avec le Centro Poesia de Rome, 13 avril 2023.
« Ecrire la gare et le train », deux ateliers d’écriture de la SNCF lors des Journées du Patrimoine, Lille. Conception et animation, 19 septembre 2023.
« Dans le train », atelier d’écriture et lectures de textes sur le train. Train Hostel, Bruxelles, 2 mai 2018. Conception et animation dans le cadre du programme TANDEM UCLouvain-KULeuven.
« Ecrire nos rails », atelier d’écriture bilingue (français-néerlandais) au Musée Train World (Bruxelles), 3 mai 2023. Voir le compte-rendu écrit avec Gaétan de Saint Moulin, « Le projet tandem UCLouvain-KU Leuven délie les langues dans le train », Les plats pays, juin 2023.
Atelier Cabanes
« À la recherche de nos cabanes », atelier d’écriture et d’iconographie. Conception et animation, dans le cadre du festival Nuits d’encre, Nocturne du Musée L, Louvain-la-Neuve, 20 mars 2025.
Partons collectivement à la recherche des lieux pour écrire : ces cachettes, abris ou refuges, réels ou imaginaires, qui nous inspirent. Inventons nos cabanes idéales, par le texte et par l’image.
